Caminhos do curso de história da UNILA: da ênfase em direitos humanos à ênfase em América Latina

Este livro reúne resultados de pesquisas desenvolvidas ao longo da primeira década de existência do curso de História – América Latina da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA. A obra contempla investigações sobre histórias e memórias de insurgências na região, com especial atenção às trajetórias de movimentos sociais e políticos. Aborda, ainda, os processos de construção e ressignificação das identidades nacionais na América Latina, mobilizando um conjunto diversificado de fontes, como a imprensa, as artes visuais e o patrimônio histórico, e examina histórias de diásporas, dinâmicas transnacionais e a formação de identidades étnicas no contexto latino-americano. A partir de diálogos com diversos referenciais teórico-metodológicos e epistemologias críticas, a coletânea possibilita vislumbrar leituras e interpretações plurais da história da América Latina a partir de temas como identidades, movimentos sociais, política e cultura.

Capítulos

Lo que la transición democrática dejó: cárceles, reformas y violencia en São Paulo (1983-1993)
Tania Rodríguez Ravera
As táticas do campesinato contra a ditadura militar de Alfredo Stroessner no Paraguai
Paulo Alves Pereira Júnior
Griottes sapatonas brasileiras e lampião da esquina: um diálogo desafiador
Ariana Mara da Silva
Massacres, estado-nação e colonialidade: uma leitura de Abya Yala a partir da Colômbia
Cauê Almeida Galvão
Arte, historia y estado nacional en la primera misa en Chile, de Subercaseaux
Silvina Sosa Vota
A semana ilustrada de Henrique Fleiuss e o alistamento militar para a guerra do Paraguai
Isadora Luiza Francisca Alves Flores
La ideología batllista en el frente amplio
Mariana Elizabeth Fernández Presa
O patrimônio nacional haitiano: citadelle Laferrière, Palais Sans-Souci e Ramiers
Loudmia Amicia Pierre-Louis
El tiempo andino en Guamán Poma de Ayala y Juan de Santacruz Pachacuti
Fabián Andrés Torres Chacón
Palenque de San Basílio: comunidade e hábitos nos montes de María, Colômbia
Raquel Santos Souza
La gastrodiplomacia China en América Latina
Matías Maximiliano Martínez

Sobre os organizadores

Clovis Antonio Brighenti: professor de História das Sociedades Indígenas na América Latina na Universidade Federal da Integra-
ção Latino-Americana, UNILA. Desde 2014, atua na graduação e no Pós-Graduação em História (PPGHIS), do qual foi coordenador. Possui graduação em História - licenciatura plena – UNOESC – Campus Chapecó (1995). Doutor em História Cultural pelo Programa de Pós-Graduação em História na Universidade Federal de Santa Catarina/ UFSC (2012). Mestrado em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo - USP (2001). Participou como docente e coordenador pedagógico do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica na UFSC, entre 2011 a 2014 e atualmente coordena o curso de Licenciatura Intercultural Indígena no Território Yvy Mbyte, na UNILA. É membro da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena do Ministério da Educação. Desenvolve pesquisas junto aos povos indígenas em temas do movimento indígena, relações interétnicas, territoriais, educacionais e de reparações históricas. Autor do Livro Estrangeiros na Própria Terra: Presença Guarani e Estados Nacional. Ed. ARGOS/ EdUFSC; organizador do livro Memórias indígenas da peste: epidemias e pandemias na América Latina. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022; coorganizador dos livros: O movimento indígena no Brasil: da tutela ao protagonismo (1974- 1988), Foz do Iguaçu: EDUNILA, 2021; e História indígena no Sul do Brasil, século XX: Novos estudos nos campos de saberes decoloniais. Naviraí, MS: Aranduká, 2022.

Evander Ruthieri da Silva: professor de História da África na Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em História da UNILA (PPGHIS/UNILA) e do Programa de Pós-Graduação em Literatura Comparada (PPGLC/UNILA). Doutor em História pela Universidade Federal do Paraná (2020), com bolsa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Realizou estágio em pesquisa de doutorado no exterior na University of Exeter (Reino Unido). Pela UFPR, e com bolsa da CAPES, concluiu o Mestrado em História (2016). Licenciado e bacharel em História pela Universidade Regional de Blumenau (2012). Foi vice-coordenador do PPGHIS/UNILA entre 2023 e 2025. Foi professor visitante no Department of African Studies and Anthropology da University of Birmingham (2023) e no Zaklad Filologii Portugalskiej da Uniwersytet Jagiellonski (Universidade Jaguelônica, 2023-2024). Autor de Bram Stoker e a questão racial (Curitiba: Prismas, 2017), Na terra dos lírios azuis: literatura e colonialismo no sul da África (Foz do Iguaçu: EDUNILA, 2024) e Entre o escudo e a azagaia: uma história política do Reino Zulu no século XIX (Rio de Janeiro: EDUERJ, 2023), entre outros capítulos de livros e artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Seu livro “Entre o escudo e a azagaia” foi selecionado como semifinalista ao Prêmio Jabuti Acadêmico (2024). Áreas de interesse: história da África contemporânea (séculos XIX e XX), com ênfase nas resistências e iniciativas africanas diante do colonialismo; história afro-brasileira e relações étnico-raciais; história e literatura, com destaque ao papel da cultura escrita e dos imaginários políticos; história moderna e contemporânea; trajetórias de intelectuais nos séculos XIX e XX.

Hernán Venegas Marcelo: professor do Magistério Superior na Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA desde 2012, licenciado em História pela Universidade de Havana (1998), mestre em Ciências Pedagógicas (2002), mestre em Gestão Turística (2005) e doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (2011). Foi coordenador do Bacharelado em História entre 2023 e 2025. Suas investigações atuais concentram-se na história colonial e indígena do septentrião novohispano e do nordeste mexicano, entre o período tardo-colonial e o século XIX, com ênfase nas dinâmicas fronteiriças, em perspectivas comparadas, conectadas e transnacionais, bem como na história colonial do Caribe. Tem desenvolvido pesquisas sobre as relações entre história, patrimônio cultural e turismo, dedicando-se também ao estudo da história do ensino de História no Brasil. Seus trabalhos foram publicados em periódicos especializados, capítulos de livros e anais de eventos científicos no Brasil, Cuba, México e Espanha. Coordenou o projeto de extensão “América Latina e o Caribe Online (ALOC)” (2019–2020) e organizou, em parceria com Clovis A. Brighenti, o livro Histórias,
Nações e Memórias Insurgentes (Aranduká, 2023).

Paulo Renato da Silva: bacharel e Licenciado em História pela Universidade Estadual de Campinas (2002), Mestre (2004) e Doutor (2009) em História pela mesma universidade. Entre 2008 e 2010 foi professor da Universidade Federal do Tocantins (UFT), campus de Porto Nacional. Desde 2010 é professor da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, sediada em Foz do Iguaçu (PR), onde atua no Bacharelado e na Licenciatura em História e no Mestrado em História (PPGHIS). Entre agosto de 2018 e julho de 2019 desenvolveu estágio de pós-doutoramento na Universidade de Évora (UÉ), em Portugal. Pesquisa os seguintes temas: stronismo, peronismo e relações Paraguai-Brasil-Argentina.

Rosangela de Jesus Silva: bacharel (2001) e Licenciada (2004) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNI-
CAMP). Mestre (2005) e doutora (2010) em História da Arte pela mesma universidade. Entre setembro de 2008 e fevereiro de 2009
desenvolveu estágio na Université Paris I (Panthéon-Sorbonne) com bolsa sanduíche da CAPES. Entre 2005 e 2007 atuou em cur-
sos de extensão da UNICAMP destinados a professores da rede pública de ensino do Estado de São Paulo. Como pesquisadora,
é especialista em História da Arte do século XIX, com ênfase na obra de Angelo Agostini, imprensa ilustrada na América Latina, formação de identidades nacionais e relações entre arte e política no período. Foi pesquisadora colaboradora no Instituto de Artes da UNICAMP, onde desenvolveu um pós-doutorado com financiamento da FAPESP até fevereiro de 2014. Entre março e julho de 2013 desenvolveu estágio de pesquisa em Buenos Aires, Argentina, junto à Universidad Nacional de Tres de Febrero, com bolsa BEPE Pós-Doutorado FAPESP. Entre 2018 e 2019 desenvolveu pesquisa de Pós-doutoramento no CHAIA da Universidade de Évora em Portugal. Atualmente é professora do curso de História da Universidade Federal da Integração Latino Americana, UNILA e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em História - PPGHIS-UNILA.

Dados da obra

Ano de publicação: 2026
Organizadores: Clovis Antonio Brighenti; Evander Ruthieri da Silva; Hernán Venegas Marcelo; Paulo Renato da Silva; Rosangela de Jesus Silva
Idioma: Português/Espanhol
Número da edição: 1ª
Número de páginas: 169
ISBN: 978-65-86342-80-2

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